Con comunicación y autonomía me divierto cada día
TALLER DE BOLOS
El objetivo de este taller es mejorar la capacidad cognitiva y motora de los alumnos en un entorno lúdico.
Los alumnos tiran a los bolos por turnos. Contamos juntos los bolos que se han derribado, buscamos la tarjeta con el número y la colocamos en el panel. Al final hacemos sumas pequeñas, sumas manipulando con los bolos, vemos quién ha tirado más bolos, escribimos números, etc.
El objetivo de este taller es mejorar la comunicación en un entorno lúdico.TALLER DE CANCIONES SIGNADAS
Los alumnos se sientan en semicírculo. Eligen por turnos. Se le presenta un panel con dos pictogramas, cada uno se corresponde con una canción. El alumno eluige con la mirada, señalando, cogiendo y/o hablando, en función de sus posibilidades. Cantamos las canciones apoyadas con lengua de signos (comunicación total).
Lo más importante es que lo pasamos fenomenal.
El objetivo de este taller es mejorar las capacidades cognitivas y la comunicación en un entrono lúdico.TALLER DE BINGO
Los alumnos se disponen en semicírculo. Se reparte un cartón de imágenes a cada alumno. Los cartones tienen diferente imágenes. números, objetos dibujados, fotografías, pictogramas. etc.
La profesora va sacando distintas imágenes. Los alumnos, en función de sus capacidades, tienen que identificar la imagen y localizarla en su cartón, colocando un gomet en la imagen que vaya saliendo. Cantan bingo,cuando han salido todas las imágenes de su cartón.
¿Echamos una partidita?
TALLER DE COCINA
El objetivo de este taller es mejorar la autonomía en el ámbito de la comida.
El taller se desarrolla en dos momento diferentes.
Compra:
Tiene lugar el jueves. Previamente a la compra, todos los alumnos elaboran la lista de la compra, recortando los productos de folletos publicitarios y pegándolos en la lista. Los alumnos con capacidad para escribir, también lo escriben. Después van a comprar con la lista, en esta parte participan sólo algunos alumnos. La compra se hace en el Mercadona cercano a nuestro centro.
Taller de cocina:
Tiene lugar el viernes de 11:00 a 12:00. Los alumnos se disponen en semicírculo. Antes de comenzar a "cocinar" repasamos los productos que hemos comprado, se asocian a los pictogramas, palabras etc. Después cada alumno "cocina" con ayda de las profesoras. Conforme van terminando se comen lo que han "cocinado". En cada receta procuramos utilizar un pequeño electrodoméstico como tostadora, exprimidor y microondas.
Ya hemos hecho muchas riquísimas recetas: Tostas de tomate con atún, sanwich mixto, Kiwi y plátano con chocolate fundido, zumo de naranja con galletas, leche con cacao y cereales, tostadas con mantequilla y mermelada, tostas de pate, etc.
Mmmmm qué rico!!!!
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